2ª Rodada Campeonato Futsal JCP

 

            Galera!!! Haverá jogo, neste sábado (30/06), do Campeonato de Futsal da Escola. O 1º jogo será às 13 horas. Acompanhe a tabela dos jogos e seus horários.

            Não falte! Traga seus amigos para assistirem!

HORA	JOGO
13 horas	BATOM FUTEBOL CLUBE X SOCCER GIRL
14 horas	ELEFANTE COR-DE-ROSA X GRUPO CELSO
15 horas	HAVAIANOS-TODO MUNDO USA X IF I CATCH YOU
16 horas	ELEFANTE COR-DE-ROSA X JCP CENTRO
17 horas	DESTROYER X SOCCER GIRL
18 horas	GRUPO CELSO X IF I CATCH YOU

            Chegue no mínimo 30 minutos antes do seu jogo!

SEMANA DO EMPREENDEDORISMO!!!!

DILEMAS DA SOCIEDADE

Neste primeiro bimestre do ano de 2012, na disciplina de Sociologia, o EMI da E.E. B José Clemente Pereira contou com uma apresentação nas telinhas, com o tema O QUE EU SOU E O QUE EU QUERO SER.

 Para que o filme tivesse uma base, antes da montagem do roteiro, foram feitas pesquisas sobre os temas atuais enfrentados na nossa sociedade e abertos em um debate. Foram levantadas várias questões sobre drogas, prostituições, divórcio, homossexualidade, violência doméstica, preconceito e bullyng.

Partindo deste ponto da questão “O que somos? Quais as experiências que permitem uma mudança do ponto de vista?”, surgiu a ideia em pensar nos dilemas da sociedade brasileira e transformá-los em cenas.

Os resultados foram impressionantes e algumas das cenas estão aqui para você curtir.



                                      

Autor: Profª Carolini Lunelli

A importância dos estudos

Os alunos das 1ª séries e II do Ensino Médio Inovador fizeram uma pesquisa com os pais para saberem se os pais achavam importante estudar, o porquê achavam  importante estudar, o grau de escolaridade deles, se eles gostariam de ter estudado mais e o por que não continuaram estudando.

            A pesquisa abrangeu também os alunos, sendo perguntado se eles achavam importante estudar, o porquê achavam  importante estudar, além de  pesquisar  se eles já tinham  ideia de que profissão gostariam de seguir no futuro.

            Os resultados obtidos dessa pesquisa foram representados em gráficos (de colunas e setores), assim como trabalhado todos os cálculos necessários para a realização dos gráficos e o cálculo da porcentagem dessa pesquisa.

 

Cartazes elaborados pelos alunos

Cartazes elaborados pelos alunos

 

                                                            



                                                                                                         

           Os gráficos também foram feitos no laboratório de informática usando o programa de apresentação multimídia.

Aluno da 1º Série I do Ensino Médio Inovador recriando os gráficos na sala informatizada

            Para finalizar o tema, cada aluno produziu um texto com as conclusões do trabalho realizado.

Autor: Profª Raquel Eskelsen Cipriani

 

 

 

 

Livraria Pertinho de Você

FESTA JUNINA JCP

            No dia 16 de janeiro, no último sábado, ocorreu a Festa Cultural da nossa escola. As festividades iniciaram às 14 horas. A APP (Associação de Pais e Professores) organizou e colocou a venda pastel, mini-pizza, rapadura, quentão (de suco de uva), pinhão e outras guloseimas. O Grêmio Estudantil também esteve presente com algumas brincadeiras. Vestidos rodados, ternos alinhados e maquiagem colorida fizeram o charme da festa.

Professores Trajados

            Teve a apresentação da “Trova” com o 6º ano, organizada pelas professoras Jucélia e Rita e a Dança da 7ª série com a música “As mocinhas da Cidade”, organizada pela professora Janice.

7º Série - As Mocinhas da Cidade

6º Ano - Trova

            A 8ª série apresentou a dança “Festa no Interior”, organizada pela professora Gabriela. A professora Raquel organizou com os alunos das 2ª séries do Ensino Médio o Pau-de-fita.

2º Séries - Pau de Fita

8º Série - Festa do Interior

           

          Ocorreu a apresentação da “Carriola Envenenada", organizado pelos professores Fernando e Ademar.

3º Séries - Carriola Envenenada

3º Séries - Carriola Envenenada

            Para finalizar as apresentações, teve o Casamento Caipira com os professores e a Quadrilha da 1ª série do Ensino Médio Inovador, organizadas pela professora Janice e Gabriela, respectivamente.

1º Séries do Ensino Médio Inovador - Quadrilha

1º Séries do Ensino Médio Inovador - Quadrilha

Casamento Caipira com os Professores
  

            Os alunos do Terceirão também participaram com a brincadeira da Cadeia, em que poderia se prender alguém por até 5 minutos. Todos amaram a brincadeira.

Terceirão - Cadeia

Terceirão - Cadeia

            Para encerrar a festa foi realizado o acendimento da fogueira pelo seu Jailton Klock e o sorteio da Rifa.

Acendimento da fogueira por Jailton Klock

            A  festa foi um sucesso! Obrigada a todos que prestigiaram o evento!

Ganhadores do sorteio da Rifa:

1º Prêmio: UM FORNO MICROONDAS CAPACIDADE: nº 1245- Ganhador: Leomar ( gás)

2º Prêmio: UM APARELHO DVD: nº 1397- Ganhadora:  Maria da Silva (84345173)

3º Prêmio: UM JOGO DE JANTAR: nº 069 -Ganhador: Emilio Rescarolli ( 3352-7915)

4º Prêmio: UM JOGO DE JANTAR: nº 1736- Ganhador: Conrado Lunelli ( 84259733)

5º Prêmio: UM VALE COMPRAS NO VALOR DE R$ 80,00: nº3835 -Ganhadora: Fernanda da Silva (84740769)

6º Prêmio: UM LUSTRE: nº 1368- Ganhador: Osni Parlak ( 84954986 )

7º Prêmio: UMA BATEDEIRA ARNO: nº 705- Ganhador: Lucas Demori ( 84650643)

8º Prêmio: UM EDREDON DE CASAL: nº 2626 - Ganhador: Odir Possamai ( 3352-8013)

9º Prêmio: UM CAPACETE: nº 3658 - Ganhador: Vitor Vicentin ( 3352-7236)

10º Prêmio: UMA SESSÃO DE FOTOS (05 FOTOS): nº 916 - Ganhadora: Geovana Possamai

11º Prêmio: UM VALE COMPRAS NO VALOR DE R$ 50,00: nº 330 - Ganhador: Genesio Possamai ( 3352-7205)

12º Prêmio: UM VALE COMPRAS NO VALOR DE R$ 50,00: nº 912 - Ganhadoras: Debora e Luana 1ª 2

13º Prêmio: UM VALE COMPRAS NO VALOR DE R$ 50,00: nº 744 - Ganhadora:Patricia Lunelli Eskelsen

14º Prêmio: UMA PANELA DE PRESSÃO: nº 2230 - Ganhadora: Luana Machado ( 84386917 )

15º Prêmio: UMA BALANÇA : nº2263 - Ganhadora:  Rosiane Schulz

16º Prêmio: UM ESPREMEDOR DE FRUTAS: nº 1824 - Ganhadora: Mari Duggen Peixer

17º Prêmio: UM JOGO DE FAQUEIRO: nº 2737 - Ganhador: Gabriel de Oliveira Possamai

18º Prêmio: UM JOGO DE POTES DE VIDROS: nº 1181- Ganhadora: Ana da Silva ( 84590525 )

19º Prêmio: UM JOGO DE TOALHA : nº 703 - Ganhadora: Luana L. Demori

20º Prêmio: UM GARRAFÃO DE VINHO: nº 859 - Ganhador: Natacha G. Gomes

21º Prêmio: UMA LOÇÃO HIDRATANTE: nº 3157 – Ganhadora: Diana Bertelli de Oliveira

Campeonato de Futsal JCP

            No mês de maio, iniciou o Campeonato de Futsal de nossa escola. Alunos do Ensino Médio montaram seus times e iniciaram a disputa pelo título do Campeonato. As professoras também se organizaram e montaram seu time, uma forma de participar ativamente das atividades com os alunos. As categorias são masculino e feminino.

            A primeira rodada já aconteceu! Preparem-se pois as emoções ainda continuam!

Time composto pelas professoras

Time composto pelas alunas

Iniciando a partida

RESULTADO DA PRIMEIRA RODADA

 

 

Elefante Cor-de-Rosa 3 X 4 Havainos - Todo mundo usa (M)

Grupo Celso 7 X 4 JCP Centro (M)

Elefante Cor-de-Rosa 1 X 5 If I catch you (M)

Havaianos – Todo mundo usa 3 X 5 Grupo Celso (M)

Destroyer 11 X 2 Batom Futebol Clube (F)

CLASSIFICAÇÃO GERAL

TIME	JOGOS	PONTUAÇÃO
ELEFANTE COR-DE-ROSA	2 JOGOS	0
HAVAIANOS-TODO MUNDO USA	2 JOGOS	3
GRUPO CELSO	2 JOGOS	6
JCP CENTRO	1 JOGO	0
IF I CATCH YOU	1 JOGO	3
DESTROYER	1 JOGO	3
SOCCER GIRL	-------	------
BATOM FUTEBOL CLUBE (PROFESSORAS)	1 JOGO	0

Autor: Profª Janice Muller

Passeata pelo dia do combate a exploração sexual de crianças e adolescentes!

            No dia 18 de maio, os alunos de nossa escola, do período diurno, participaram de uma passeata para conscientização da população sobre a exploração sexual de crianças e adolescentes, organizada pela Prefeitura Municipal de José Boiteux.

Alunos do Ensino Médio Inovador

            A passeata teve início em frente à Prefeitura Municipal e término no Salão Paroquial da Igreja Católica. Durante a caminhada, os alunos de nossa escola passaram entregando flores confeccionadas em papel cartão à comunidade, lembrando da importância de denunciar tais atos. Alunos das demais escolas municipais também participaram do evento.

Alunos durante a Passeata

           

Passeata no centro da cidade

            A passeata teve como fechamento a apresentação da Peça Teatral “O flautista de Hamelin”, sendo oferecida a todos gratuitamente.

            Abaixo ilustrações do teatro apresentado.



Autor: Profª Janice Muller

SARAU DE POESIA

O Projeto Sarau teve como objetivo estimular e promover o interesse dos educandos à leitura e produção de poesias, a partir de obras de diversos poetas.

Alunos da 1º Seire II - Ensino Médio Inovador

Aluno da 1º Série I - Ensino Médio Inovador

Os alunos durante os intervalos de aula e períodos, orientados pelas professoras Sabrina e Sandra, buscaram conhecer diversas poesias, bem como produzir novos poemas para entrega, obtendo assim, um conhecimento mais aprofundado das características de um poema – rima, verso, estrofe, entre outras. A declamação das poesias escolhidas inicialmente, marcou o fechamento do projeto que também contou com a ajuda de diversos professores que se empenharam na realização do evento.

Explanação da poesia com alunos da 1º Série I

A atividade foi avaliada, também, pela professora de Língua Portuguesa e Literatura. No dia do evento, estiveram presentes alunos de outras escolas do município e representantes da GERED, juntamente com o Sr. Amadeu Gonçalves - Gerente da Educação.

                         Apresentação em Libras da aluna Daniela da Cunha da 1º Série II

O evento foi um sucesso e marcou à tarde de todos que o prestigiaram.

Classificados para 2ª Fase da OBMEP

     Aconteceu no último dia 05 de julho a 8ª Olímpiada Brasileira de Matemática das escolas públicas (OBMEP), e todos os alunos da EEB José Clemente Pereira participaram.

     Parabenizamos a todos os participantes e em especial aos classificados para a segunda fase:

Nível 1:  Gabrielli Conzatti Deringer (6° ano)

Nível 2:  Jaine Possamai (8ª I)

               Leonardo Dusterhoft (8ª I)

               Taruana Ricardo (8ª I)

Nível 3: Luiza Cristina Cimardi (1ª II - matutino/vespertino)

              Bruna Mazzini (2ª I - matutino)

              Suani Duggen Peixer (2ª I - noturno)

              Heloísa de Andrade Lunelli ( 2ª II - noturno)

              Miguel Moisés Rodrigues (2ª II - noturno)

              Fernanda Bertelli (3ª I - noturno)

              Samara Bertelli (3ª I - noturno)


Autor: Profª Raquel Eskelsen Cipriani

O Surgimento das Religiões

Demonstração da 1ª Turma

    Os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental

durante as aulas de Ensino Religioso

desenvolveram o aprendizado sobre como

tribos pré-históricas desenvolveram o conceito

de religião.

Membros da 1ª Turma

    Assim os estudantes formularam uma peça

teatral, demonstrando como cada tribo encontrou

uma maneira de explicar os fenômenos naturais

até então não entendidos.

Demonstração da 2ª Turma

    O resultado do trabalho foi excelente e

gratificante.

Membros da 2ª Turma

Autor: Profª Gabriela Maria Lunelli.

Dia do Desafio

 

No dia 30 de maio, aconteceu o Dia do Desafio, uma competição mundial que tem por objetivo incentivar a prática da atividade física em benefício da saúde e bem-estar. Cidades do mundo inteiro disputam entre si por uma maior mobilização da comunidade.

          O convite à atividade física se estende a todos, envolvendo o poder público de cada cidade, as instituições da sociedade civil, empresas, voluntários locais e os próprios participantes

Realizado anualmente sempre na última quarta-feira do mês de maio, o Dia do Desafio foi criado no Canadá, em 1983, e vem sendo difundido mundialmente pela Trim & Fitness International Sport for All Association (Tafisa).

Autor: Profº Leonardo Eskelsen

Gostinho de “quero mais”

Expectativa, ansiedade, curiosidade e medo. Esses foram os sentimentos que surgiram entre os 50 alunos e professores que visitaram a FURB – Universidade Regional de Blumenau, no dia 18 de maio de 2012. A caminho da universidade, a diversão já tomou conta do ônibus e da van que levava os estudantes ao destino de sua viagem de Estudos. Música para animar, olhos curiosos em observar a paisagem que ia passando pela janela, lanches apetitosos – mas nada saudáveis-, brincadeiras e muita, muita vontade de encurtar o caminho para logo chegar ao destino. “Quanto tempo falta?” “Estamos quase chegando?” Perguntas como esta surgiam a todo instante. E quando finalmente, entramos no centro de Blumenau, em que já podíamos observar outros campi da FURB, o vislumbre pelo tamanho e pela alegria de conhecer o lugar tomou conta de cada corpo, causando inúmeras sensações de êxtase por tão grande experiência.

Saindo da escola EEB José Clemente Pereira

A chegada ao campus principal, agitou a turma que imediatamente quis descer da condução para logo conhecer todos os cantos de tão grande espaço educacional. Os professores organizaram a turma e deram as últimas recomendações sobre silêncio e respeito durante a visita aos laboratórios. E assim, logo iniciamos a visita subindo a grande escadaria da FURB, fazendo uma pequena parada para fotos, é claro. Depois do registro, adentramos o hall de entrada observando a exposição de arte no BLOCO A. Seguimos em direção ao bloco principal, fazendo uma breve paradinha para ir ao banheiro e assim, não precisar interromper a visita por pequenos inconvenientes.

Escadaria da FURB

                Elevador! Este foi o primeiro desafio e a primeira diversão, já que para muitos era a primeira vez que entravam em uma caixa de metal que em menos de vinte segundos nos levava ao topo do bloco de seis andares. Em seguida, fomos conhecer o Ginásio Escola, a Quadra Poliesportiva, a Piscina Olímpica e a Quadra de Atletismo – locais utilizados pelos alunos de Educação Física. Tínhamos hora marcada no Laboratório de Anatomia, portanto, não podíamos demorar muito ali. Logo nos encaminhamos ao próximo bloco a ser visitado. Chegando à sala onde ficam os corpos para estudo de alunos dos cursos de Medicina, Fisioterapia, Química e outros fomos bem recepcionados e orientados quanto ao comportamento neste ambiente de estudo.

Quadra Poliesportiva

Complexo Esportivo

        
             A turma foi dividida em dois grupos, enquanto um visitaria o Laboratório de Anatomia, o outro iria conhecer o Laboratório de Zoologia.

No Laboratório de Anatomia, a estudante de Fisioterapia, já nos aguardava com os vários sistemas do corpo humano expostos sobre as mesas. Explicou detalhadamente e com muita calma o funcionamento do nosso sistema motor - joelhos, articulações, tendões e nervos -; também explicou o sistema digestivo, respiratório e nervoso, focando nas conseqüências das drogas lícitas e ilícitas em nosso organismo. Além de termos a oportunidade de ver exatamente como nosso corpo é perfeito e como se dá o seu funcionamento, fomos encaminhados para uma sala à parte para conhecermos os “tanques” onde as peças ficam guardadas no formol – líquido utilizado para conservar os corpos. Uma das coisas que mais chamaram atenção foram fetos desde a quarta semana até o oitavo mês de gestação dentro de vidros mostrando como se forma o bebê em cada fase de seu desenvolvimento dentro do útero da mãe. Todos prestaram muita atenção em toda a visita neste espaço, apesar de alguns terem tido pequenos problemas estomacais e de equilíbrio, todos aproveitaram este novo conhecimento.

Bichos Empalhados

Bichos Empalhados

No Laboratório de Zoologia, observamos o processo de taxidermia – empalhar animais – tanto o artístico quanto o científico. As estudantes explicaram todo o processo que se faz para a limpeza dos ossos, bem como estes animais chegam à universidade. Entre os animais guardados em formol, estavam um filhote de veado, um sapo e uma cobra. Para animar a visita, brincamos de “qual é o bicho?” em que tínhamos que colocar a mão numa caixa fechada e descobrir o bicho empalhado que havia. Quando foram revelados quais bichos estavam nas caixas, muitos não acreditaram que haviam colocado a mão num sapo e num gambá. Logo em seguida, fomos em direção ao corredor onde havia a exposição de animais empalhados e demais seres da natureza.

Descobrindo qual é o bicho

Descobrindo qual é o bicho

Resolvemos dar uma paradinha para fazer um lanchinho, já que ainda tínhamos muito a percorrer. As delícias da cantina fizeram a alegria de todos e desta vez, uma comida um pouco mais saudável.

A próxima parada seria a Biblioteca. Ao nos encaminharmos para lá, descemos um morro por trás dela. Neste momento muitos conseguiram perceber a dimensão da universidade e o seu potencial, já que cada área de ensino tinha seu laboratório ou espaço.  Ao entrar na Biblioteca, duas bolsistas nos aguardavam, instruindo-nos a guardar nosso material nos escaninhos, desligar os celulares e fazer o máximo de silêncio. Os alunos foram muito educados, e seguiram as instruções direitinho. Nos primeiros passos já se percebia o olhar de admiração pela tamanha estrutura e pela quantidade de livros expostos. Aprenderam a fazer pesquisa informatizada e a encontrar o livro na estante, além de observar o silêncio que pairava na Biblioteca que mesmo estando movimentada não se ouvia barulho algum. Alguns alunos tiveram o prazer de encontrar o professor e escritor Maicon Tenfen que os cumprimentou rapidamente e trocou algumas palavras com eles. Neste momento, estávamos chegando quase ao fim da nossa visita e o cansaço já começava a aparecer.

Livraria próximo a FURB

Era fim de tarde e os espaços da FURB haviam sido visitados, mas ainda tinha um lugar para se ir – à livraria. Alguns alunos ficaram na cantina, enquanto os outros foram conhecer uma livraria – primeiro contato de muitos - e comprar livros. Na livraria tivemos acesso a vários autores e obras, e muitos saíram com sacolas coloridas e um peso extra para a viagem de retorno.

Em cada um percebia-se a expressão de cansaço pela tarde exaustiva, porém produtiva que tiveram. Todos buscavam um lugar para sentar, descansar, mas quando questionados sobre a visita, a admiração e olhar de satisfação respondia às inúmeras perguntas que pudessem surgir a respeito do assunto. Enquanto esperávamos a condução, podíamos observar o movimento intenso de ônibus indo e vindo de todos os lugares trazendo estudantes, além do congestionamento que se formava nas duas vias da rua principal da faculdade.

Passarela da FURB

Finalmente, quando a condução chegou, todos puderam entrar e se acomodar em seus lugares. O retorno teve um misto de música, sonos interrompidos pelos solavancos do ônibus, conversas sobre a visita e o que mais tinha lhe chamado atenção e leitura de livros comprados durante o dia. Animação não faltou no retorno e o gostinho de “quero mais” ficou no ar para ser saboreado numa próxima viagem de estudos.

Fim das atividades!!!!

Autor: Profª Janice Muller